hudební obor

Studium hudební výchovy předpokládá velkou míru talentu s odbornou přípravou od dětských let (na ZŠ nebo ZUŠ). Jeho cílem je všestranný hudební rozvoj studentů a jejich orientace v hudebním i kulturním světě.

Studium hudební výchovy zahrnuje hudební nauku a hru na hudební nástroj. V hudební nauce se rozvíjejí a prohlubují intonační, pěvecké, instrumentální, poslechové a hudebně pohybové schopnosti studentů. Ti si osvojují základy hudební teorie, harmonie, nauky o hudebních nástrojích, nauky o hudebních formách a dějiny naší i světové hudby. V individuální výuce se žáci seznamují s hodnotnou literaturou svého nástroje. Učí se zvládnout technické a výrazové prostředky tak, aby se jim stal prostředníkem k vyjádření hudebních myšlenek, k reprodukci sólových i komorních skladeb a k vlastním improvizacím. Samozřejmou součástí výuky je průprava k souhře, ať již se jedná o hru v souborech, orchestrech, komorní hru nebo zpěv.

Kvalitu hudebního vzdělání zaručují nejen pedagogové Gymnázia P. Křížkovského, Janáčkovy akademie múzických umění a brněnské konzervatoře, ale i vynikající sóloví hráči. Své hudební nadání, dovednosti a znalosti studenti prezentují nejen ve výuce v pravidelných interpretačních seminářích, ale i účastí v mnoha kulturních projektech. Výsledkem práce hudebního oboru byla například opera O komínku (2004), T. L. da Victoria: Requiem (2002), Mezinárodní festival dětských pěveckých sborů ke 100. výročí narození Prof. Františka Lýska (2004) a řada dalších projektů. Studenti hudebního oboru velmi často vystupují na koncertních pódiích u nás i v zahraničí. V soutěžích ve hře na hudební nástroj získávají vynikající ocenění.

Pravidelně také účinkují na kulturních akcích, jakými jsou např. vernisáže spolužáků či významných umělců.

volitelné a nepovinné předměty ve školním roce 2010/2011